fonte:Cassinos Confiáveis tempo:2026-08-28 08:39:21
Se você está procurando por atividades de ingles sobre halloween, provavelmente quer algo além daquelas listas prontas e repetitivas. Como professor, eu sei que o Halloween é uma oportunidade perfeita para trabalhar vocabulário, listening, speaking e até gramática de um jeito que os alunos realmente se envolvem. Neste artigo, vou compartilhar atividades que já usei em sala (e deram certo), com foco em diferentes níveis e idades. Nada de sugestões genéricas: aqui você vai encontrar o passo a passo, o objetivo de cada atividade e dicas para adaptar conforme sua turma.
Halloween é culturalmente rico e visualmente estimulante. Para quem ensina inglês, isso significa que dá para trabalhar vocabulário (fantasma, abóbora, bruxa, doces), expressões de medo, histórias curtas e até músicas. O contexto é tão forte que os alunos nem percebem que estão aprendendo. E o melhor: as atividades podem ser adaptadas para crianças, adolescentes e até adultos em cursos de conversação.
Essa é a minha atividade preferida para começar qualquer aula de Halloween. Monte um mural com imagens (não só palavras) de personagens típicos: witch, ghost, pumpkin, bat, spider, mummy, skeleton, vampire e zombie. Peça para os alunos repetirem a pronúncia e, em seguida, joguem um jogo de memória: um aluno diz a palavra e o outro precisa apontar para a imagem certa. Para turmas mais avançadas, inclua adjetivos como scary, creepy, spooky e haunted, e desafie a turma a formar frases curtas.
<h3>Variação para níveis diferentesCom crianças, use flashcards grandes e brinque de "show the flashcard" quando a professora disser a palavra. Com adolescentes, peça para cada um criar uma frase assustadora usando duas palavras do mural. Exemplo: "The vampire lives in a haunted castle". Isso reforça a estrutura e o vocabulário ao mesmo tempo.
Bingo é uma das atividades de ingles sobre halloween mais adaptáveis. Em vez de números, use imagens ou palavras. Cada aluno recebe uma cartela 5x5 com itens como candy, costume, jack-o'-lantern, cauldron, owl, black cat, etc. Você fala a palavra ou mostra um slide; os alunos marcam. O primeiro que completar uma linha grita "Bingo!" (ou melhor: "Trick or Treat!"). Para aumentar o desafio, leia uma frase com a palavra, como "The witch has a black cat", e os alunos têm que reconhecer o termo.
Depois de alguns sorteios, peça para cada aluno inventar uma frase sobre um item que marcou. Se errar a estrutura, ele repete. Isso garante que ninguém fique passivo na atividade.
Não dá para